Kurs odbywać się będzie w formie zdalnej.

Cele kursu

Zapoznanie uczestniczek i uczestników ze zjawiskiem i charakterystyką filmu eksperymentalnego, funkcjonującego na pograniczu obiegu festiwalowego, instytucji kulturalnych i pola sztuk wizualnych.

Tematyka kursu

1. Jak rozumieć pojęcie „film eksperymentalny” w kontekście takich terminów, jak „awangarda”, „undergroundu, „wideo art” oraz „film artystyczny”.
   2. Europejska tradycja: w kręgu awangardy sztuk wizualnych.
   3. Nowy model: amerykańska awangarda filmowa i kino transowe Mayi Deren.
   4. Kino stazy niegdyś i dziś: Andy Warhol a James Benning.
   5. Kino strukturalne: Stan Brakhage, Hollis Frampton, Paul Sharits i współcześni twórcy.
   6. Berliński underground: Jörg Buttgereit i inni.
   7. Berliński underground - case study: Michael Brynntrup i „Jesus der Film”.
   8. Undergroundowe kino transgresji: Richard Kern a Carl Andersen i Thomas Eikrem.
   9. New Queer Cinema a eksperymentalne kino queer i queercore.
   10. Warsztat Formy Filmowej i Józef Robakowski.
   11. Grupa Penerstwo: Wojciech Bąkowski i Piotr Bosacki.
   12. Eksperymentalny film feministyczny.
   13. Kino nomadyczne: Shu Lea Cheang.
   14. Film eksperymentalny a film interaktywny: „First We Feel Then We Fall” Jakuba Wróblewskiego.
   15. Młode eksperymentalne kino polskie – case study: Rafaela Jasionowicz.

Efekty kształcenia

Po ukończeniu wykładu uczestniczka/uczestnik:
- ma podstawową wiedzę o specyfice filmu eksperymentalnego w kontekście historii filmu i awangardy,
- zna i rozumie podstawową terminologię wykorzystywaną przy opisie filmu eksperymentalnego, potrafi odróżnić ten termin od terminów mu bliskoznacznych,
 - ma uporządkowaną wiedzę o przemianach historycznych awangardy filmowej i filmu eksperymentalnego w Europie, Stanach Zjednoczonych i Polsce,
- zna i rozumie wybrane zjawiska kulturowe, pomocne w interdyscyplinarnej refleksji nad filmem eksperymentalnym,
- może poddać interpretacji zjawiska związane z dystrybucją filmu eksperymentalnego i rozumie jego funkcjonowanie w obiegu galeryjnym i miejsce w „white cube”.

Metody pracy

wykłady, dyskusje, projekcje filmów