Kurs odbywać się będzie w formie zdalnej.

Cele kursu

Celem kursu jest wprowadzenie uczestników w najważniejsze zagadnienia z kręgu instructional designu (projektowania szkoleń e-learningowych) i tym samym przygotowanie uczących się do podejmowania wyzwań związanych z opracowywaniem atrakcyjnych i angażujących szkoleń. Kursanci poznają najważniejsze założenia teoretyczne, w oparciu o które w ramach ćwiczeń praktycznych stworzą fragment fabularyzowanego scenariusza szkolenia e-learningowego.

Tematyka kursu

• Kursantom przybliżone zostaną najważniejsze zasady projektowania kursów oraz zagadnienia powiązane z metodyką tworzenia szkoleń e-learningowych. Ponadto uczący się poznają poszczególne etapy pracy nad szkoleniami i strukturę kursów zdalnych. Podczas zajęć poruszone zostaną następujące zagadnienia:

  • miejsce i rola instructional designera w proces tworzenia e-learningu
  • nauczanie zdalne a andragogika
  • metodyka projektowania szkoleń i kursów zdalnych
  • standardy e-learningu
  • persona i analiza potrzeb
  • komponenty szkoleń zdalnych
  • narzędzia wykorzystywane do tworzenia szkoleń (krótka prezentacja, omówienie najważniejszych funkcjonalności)
  • praca z materiałem źródłowym oraz współpraca z ekspertami
  • konwencja szkolenia
  • koncepcja i scenariusz
  • konstrukcja ekranów
  • projektowanie angażujących ćwiczeń
  • projektowanie szkoleń fabularyzowanych
  • ewaluacja oraz feedback

Efekty kształcenia

Po odbyciu cyklu zajęć uczący się:

• potrafi samodzielnie zaprojektować scenariusz angażującego szkolenia e-learningowego w oparciu o dostarczone materiały źródłowe
• potrafi napisać koncepcję szkolenia
• tworzy projekt kursu e-learningowego z uwzględnieniem potrzeb szkoleniowych oraz możliwości najpopularniejszych narzędzi
• zna najważniejsze trendy w obrębie e-learningu
• wie, gdzie szukać dodatkowych informacji na temat e-learningu

Metody pracy

Warsztaty dyskusyjne, case study (studium przypadku) w oparciu o dostarczone przez prowadzącą materiały oraz praca w małych zespołach. Najważniejszą częścią zajęć będzie jednak praca indywidualna nad autorskim projektem szkolenia (koncepcja + fragment scenariusza).

Wymagania techniczne:

• stabilne łącze internetowe
• sprzęt umożliwiający naukę online (urządzenie z kamerą i mikrofonem)
• komputer z zainstalowanymi programami do edycji tekstów oraz tworzenia prezentacji.

• Zajęcia prowadzone online, z wykorzystaniem platformy MS Teams.