Cele kursu
Celem zajęć jest zaznajomienie słuchaczy/ek z podstawowymi informacjami dotyczącymi terminu magia jako zagadnienia studiów akademickich oraz jej szczególnego znaczenia w kulturze starożytnego Egiptu. Będzie to możliwe dzięki analizie wykorzystywanych podczas jej praktykowania przedmiotów, surowców, rytuałów oraz tekstów. Istotne jest także jej znaczenie dla samych Egipcjan i jej miejsce w kultury egipskiej. Ważnym aspektem kursu jest również pokazanie słuchaczom/kom analogii z innych regionów Bliskiego Wschodu i basenu Morza Śródziemnego aby uwypuklić podobieństwa i różnice charakteryzujące praktyki magiczne występujące w starożytnym Egipcie.
Tematyka kursu
Tematem kursu jest zagadnienie magii i jej praktyk w kulturze starożytnego Egiptu od Okresu Predynastycznego do Ptolemejsko-Rzymskiego. Realizacja tego tematu będzie możliwa dzięki analizie zachowanych artefaktów magicznych, wykorzystywanych surowców oraz tekstów, które umożliwią ukazanie znaczenia magii w życiu doczesnym oraz wiecznym starożytnych Egipcjan. Istotne będzie także wskazanie ważnej roli jaką odgrywała magia w kulturach starożytnego Bliskiego Wschodu na podstawie licznych analogii i porównań pojawiających się podczas kursu. Dzięki kompleksowemu podejściu do zagadnienia magii w starożytnym Egipcie słuchacze/ki będą mieli możliwość zdobycia podstawowej wiedzy w tym temacie.
Efekty uczenia się
Po ukończeniu kursu słuchacz/ka:
- Ma podstawową wiedzę z zakresu badań nad magią, jako dziedziną z zakresu antropologii kulturowej i archeologii,
- Zna podstawowe narzędzia badawcze wykorzystywane w zakresie badań nad magią,
- Potrafi wskazać najważniejsze rodzaje surowców i przedmiotów wykorzystywanych w rytuałach magicznych,
- Zna historię dyscypliny i kierunki, w jakich rozwija się spojrzenie na magię, jako źródło do badań nad kulturą i społeczeństwem starożytnego Egiptu,
- Potrafi analizować i interpretować w formie pisemnej lub ustnej badany na zajęciach materiał źródłowy,
- Potrafi krytycznie odnieść się do osiągnięć w zakresie badań nad magią i poprzeć swoje tezy właściwymi argumentami,
- Potrafi wskazać cechy charakterystyczne dla praktyk magicznych starożytnego Egiptu i podkreślić elementy wspólne i różnice w stosunku do innych regionów Biskiego Wschodu i Morza Śródziemnego,
Metody pracy
- część wykładowa z prezentacją multimedialną,
- część ćwiczeniowa - dyskusja, rozmowa, omawianie najbardziej charakterystycznych przykładów,
Egzamin pisemny.