Cele kursu
· Zapoznanie uczestników z rysunkiem jako alternatywnym narzędziem badawczym w naukach humanistycznych i społecznych.
· Rozwój umiejętności obserwacji, dokumentacji i analizy z użyciem środków wizualnych.
· Kształtowanie krytycznego podejścia do tradycyjnych form przedstawiania rzeczywistości.
· Wspieranie indywidualnych strategii notacji i interpretacji w pracy terenowej.
Tematyka kursu
Kurs skupia się na rysunku jako narzędziu badawczym i refleksyjnym, wykorzystywanym we współczesnych praktykach artystycznych i humanistycznych. Uczestnicy poznają różne sposoby rejestrowania i interpretowania rzeczywistości za pomocą rysunku – od szkiców z obserwacji, przez formy narracyjne, po ujęcia konceptualne i spekulatywne. Zajęcia poruszają zagadnienia związane z prowadzeniem szkicownika terenowego, dokumentowaniem doświadczeń przestrzennych i cielesnych oraz wykorzystaniem rysunku w pracy indywidualnej i w działaniach partycypacyjnych. Szczególne miejsce zajmą praktyki autoetnograficzne, w których rysunek służy jako sposób refleksji nad własnym doświadczeniem i codziennością, traktowaną jako istotne źródło wiedzy o świecie. Uczestnicy zapoznają się z przykładami z antropologii wizualnej i sztuki współczesnej, a także zrealizują własne ćwiczenia rysunkowe, również w pobliskim terenie. Kurs nie wymaga wcześniejszego przygotowania – wystarczy otwartość na eksperymentowanie i uważną obserwację.
Efekty uczenia się
Po ukończeniu kursu uczestnik:
• Rozumie potencjał rysunku jako narzędzia poznawczego, badawczego i refleksyjnego.
• Potrafi prowadzić szkicownik terenowy jako formę dokumentacji i osobistej refleksji wizualnej.
• Wykorzystuje rysunek do formułowania pytań badawczych oraz interpretacji obserwowanych zjawisk.
• Zna wybrane przykłady projektów artystycznych i badawczych wykorzystujących rysunek w pracy terenowej.
• Potrafi samodzielnie opracować i zaprezentować własny projekt wizualno-badawczy w formie szkicownika.
Metody pracy
· Ćwiczenia praktyczne z zakresu rysunku obserwacyjnego, narracyjnego i konceptualnego.
· Prowadzenie indywidualnego szkicownika jako narzędzia obserwacji i refleksji.
· Praca w terenie – samodzielna i zespołowa.
· Wspólna analiza wybranych fragmentów tekstów istotnych dla rozumienia rysunku jako narzędzia badania, refleksji i dokumentacji.
· Analiza przykładów z praktyk artystycznych i badawczych (prezentacje, omawianie projektów).
· Refleksja wizualna i słowna nad wykonanymi pracami.
Ukończenie kursu
Każda osoba, która ukończy kurs i będzie obecna na minimum 60% zajęć, otrzyma Certyfikat poświadczający ukończenie kursu.
Na tym kursie istnieje również możliwość przystąpienia do nieobowiązkowego egzaminu końcowego. Mogą do niego podejść osoby, które ukończyły kurs, uczestnicząc w minimum 60% zajęć oraz dokonały terminowej opłaty za egzamin. Osoba, która zda egzamin, otrzyma – oprócz Certyfikatu – także Świadectwo Ukończenia Kursu.
Opłata za egzamin końcowy: 100 zł
Zaliczenie na podstawie:
• Prowadzenia indywidualnego szkicownika ćwiczeń realizowanych podczas zajęć.
• Przygotowania i zaprezentowania własnego projektu wizualno-badawczego w formie szkicownika.