Cele kursu
- powtórka i utrwalenie materiału leksykalno-gramatycznego wymaganego na maturze (poziom podstawowy z rozszerzeniem);
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań maturalnych z zakresu:
- rozumienia ze słuchu,
- rozumienia tekstów pisanych,
- znajomości środków językowych,
- wypowiedzi pisemnej;
- doskonalenie strategii egzaminacyjnych (zarządzanie czasem, czytanie poleceń, eliminowanie odpowiedzi, parafraza);
- przygotowanie do tworzenia wypowiedzi pisemnych zgodnych z kryteriami oceniania CKE (email, wpis na blogu, ewentualnie rozprawka, artykuł);
- utrwalenie funkcji językowych i struktur gramatycznych, które najczęściej pojawiają się w arkuszach;
- zwiększenie pewności językowej i egzaminacyjnej przed maturą
Tematyka kursu
Zajęcia koncentrują się na praktycznym przygotowaniu do zadań maturalnych z zakresu wypowiedzi pisemnej oraz rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstu pisanego oraz gramatyki i praktycznego użycia języka ze szczególnym uwzględnieniem strategii egzaminacyjnych oraz najczęstszych błędów popełnianych przez maturzystów.
W zakresie wypowiedzi pisemnej (writing) uczestnicy:
- analizują wymagania egzaminacyjne i kryteria oceniania wypowiedzi pisemnych na maturze podstawowej;
- ćwiczą pisanie e-maili, wiadomości i wpisów na blog z zachowaniem właściwego rejestru językowego;
- poznają strategie bezpiecznego formułowania wypowiedzi, pozwalające uniknąć błędów językowych obniżających punktację;
- analizują przykładowe odpowiedzi uczniowskie (zarówno poprawne, jak i problematyczne), ucząc się rozpoznawać typowe błędy.
W zakresie rozumienia ze słuchu (listening comprehension) uczestnicy:
- utrwalają znajomość typów zadań maturalnych oraz struktury tej części egzaminu;
- doskonalą umiejętność czytania poleceń i przewidywania treści nagrań przed odsłuchem;
- ćwiczą rozpoznawanie parafrazy, synonimów oraz informacji kluczowych;
- poznają strategie radzenia sobie z fałszywymi tropami i fragmentami niezrozumiałymi;
- doskonalą zarządzanie czasem i koncentrację podczas pracy z nagraniami
W zakresie rozumienia tekstu pisanego (reading comprehension) uczestnicy:
· poszerzają umiejętność szybkiego czytania całego tekstu (skimming), aby rozpoznać temat, intencję autora i układ akapitów, a następnie wyszukiwania konkretnych informacji (scanning) pod kątem treści poleceń.
· ćwiczą efektywne czytanie poleceń, identyfikowanie kluczowych słów w pytaniach, rozpoznawanie parafraz i synonimów,
· poznają strategie unikania „pułapek egzaminacyjnych” poprzez eliminowanie odpowiedzi opartych na pojedynczym słowie, a nie na znaczeniu całej wypowiedzi.
· doskonalą umiejętność rozwiązywania zadań sprawdzających rozumienie pośrednie i logiczne, a nie tylko informacje podane wprost, odgadywania znaczenia słów na podstawie kontekstu zdaniowego i akapitowego, oraz sprawdzania logiczności i spójności tekstu przed wyborem odpowiedzi.
W zakresie rozwiązywania zadań obejmujących gramatykę i praktyczne zastosowanie języka angielskiego uczestnicy kursu:
· utrwalają znajomość podstawowych struktur gramatycznych, w szczególności czasów gramatycznych, strony biernej, mowy zależnej oraz konstrukcji bezokolicznikowych i gerundialnych
· ćwiczą poprawne stosowanie struktur leksykalno-gramatycznych w zdaniu, analizując typowe zadania egzaminacyjne, takie jak transformacje zdań, uzupełnianie luk oraz parafrazy;
· doskonalą umiejętność doboru form gramatycznych i leksykalnych w kontekście, ze szczególnym uwzględnieniem kolokacji, przyimków, stopniowania przymiotników oraz podstawowych konstrukcji składniowych;
· analizują najczęstsze błędy popełniane na egzaminie maturalnym, ucząc się rozpoznawać i eliminować niepoprawne formy językowe w zadaniach typu Use of English;
· utrwalają znajomość zasad budowy poprawnych zdań w języku angielskim, rozwijając precyzję i poprawność językową niezbędną do skutecznego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.
· ugruntowują zasady słowotwórstwa i ćwiczą tworzenie poszczególnych części mowy.
Efekty uczenia się
WIEDZA
Po ukończeniu kursu uczestnik:
W1. zna strukturę arkusza maturalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym oraz główne typy zadań egzaminacyjnych;
W2. zna zakres środków językowych, funkcji komunikacyjnych i struktur gramatycznych wymaganych na maturze podstawowej;
W3. zna zasady oceniania wypowiedzi pisemnej oraz najczęstsze przyczyny utraty punktów na egzaminie.
UMIEJĘTNOŚCI
Po ukończeniu kursu uczestnik potrafi:
U1. rozwiązywać zadania maturalne z zakresu rozumienia ze słuchu i rozumienia tekstów pisanych, stosując podstawowe strategie egzaminacyjne;
U2. analizować polecenia egzaminacyjne i selekcjonować informacje kluczowe niezbędne do poprawnego wykonania zadania;
U3. stosować środki językowe adekwatne do typu zadania maturalnego, w szczególności w zadaniach z lukami i transformacjach;
U4. planować i tworzyć krótką wypowiedź pisemną zgodnie z poleceniem, rejestrem i kryteriami oceniania.
KOMPETENCJE
Po ukończeniu kursu uczestnik:
K1. wykazuje większą świadomość egzaminacyjną i samodzielność w pracy z arkuszem maturalnym;
K2. potrafi kontrolować czas i sposób pracy podczas rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.
Metody pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy i opierają się na autentycznych zadaniach maturalnych, krótkich ćwiczeniach praktycznych oraz omówieniu strategii zwiększających skuteczność pracy na egzaminie. W trakcie kursu uczestnicy wykonują przygotowane przez prowadzącego ćwiczenia i otrzymują informację zwrotną dotyczącą udzielonych odpowiedzi.
Ukończenie kursu
Każda osoba, która ukończy kurs i będzie obecna na minimum 60% zajęć, otrzyma Certyfikat poświadczający ukończenie kursu.
Na tym kursie istnieje również możliwość przystąpienia do nieobowiązkowego egzaminu końcowego. Mogą do niego podejść osoby, które ukończyły kurs, uczestnicząc w minimum 60% zajęć oraz dokonały terminowej opłaty za egzamin. Osoba, która zda egzamin, otrzyma – oprócz Certyfikatu – także Świadectwo Ukończenia Kursu.
Opłata za egzamin końcowy: 100 zł
Egzamin praktyczny.