Zespół pracowniczy. Praktyczne warsztaty dla liderów

Cele kursu

• Doskonalenie kompetencji liderskich w obszarze budowania efektywnego zespołu.
• Diagnoza i zrozumienie mechanizmów pięciu kluczowych dysfunkcji zespołowych według Patricka Lencioniego.
• Rozwijanie praktycznych umiejętności tworzenia kultury zaufania, zaangażowania i odpowiedzialności w zespole.
• Wzmocnienie roli lidera jako inicjatora zmiany kultury współpracy.

Tematyka kursu

1. Wprowadzenie do modelu 5 dysfunkcji pracy zespołowej.
2. Brak zaufania – jak budować otwartość i bezpieczeństwo psychologiczne.
3. Obawa przed konfliktem – konstruktywna konfrontacja i różnice zdań jako siła zespołu.
4. Brak zaangażowania – jak doprowadzić do prawdziwego zobowiązania i wspólnych decyzji.
5. Unikanie odpowiedzialności – wspieranie odpowiedzialności poziomej (peer accountability).
6. Brak dbałości o wyniki – koncentracja na celach wspólnych, nie indywidualnych ambicjach.
7. Rola lidera w przełamywaniu dysfunkcji i wzmacnianiu zdrowych nawyków pracy zespołowej.
8. Autoanaliza i plan działania – co wprowadzam do swojego zespołu.

Efekty uczenia się

Uczestnik zna pięć kluczowych dysfunkcji zespołu według modelu Lencioniego oraz ich wzajemne powiązania.

Rozumie znaczenie zaufania, konfliktu, zaangażowania, odpowiedzialności i orientacji na wyniki dla efektywnego funkcjonowania zespołu.

Potrafi diagnozować obszary dysfunkcyjne w swoim zespole.

Potrafi prowadzić rozmowy budujące zaufanie i konstruktywne konflikty.

Potrafi tworzyć warunki do większego zaangażowania i wspólnego podejmowania decyzji w zespole.

Potrafi wdrażać konkretne działania wspierające odpowiedzialność i koncentrację na wynikach.

Wykazuje gotowość do refleksji nad własnym stylem przywództwa i jego wpływem na dynamikę zespołu.

Metody pracy

• Mini-wprowadzenia merytoryczne z elementami prezentacji i dyskusji.
• Ćwiczenia zespołowe i scenariusze pracy w grupach 2–3 osobowych (np. analiza case studies).
• Symulacje sytuacji liderskich, odgrywanie ról.
• Refleksja indywidualna i zespołowa (praca z kartami refleksji, mapowanie zespołu).
• Praca warsztatowa na flipchartach – tworzenie „map zespołu” i planów działania.