Kurs odbywać się będzie w formie zdalnej.

Cele kursu

1. Wprowadzenie do problematyki nienormatywnych tożsamości płciowych i orientacji (psycho)seksualnych.
2. Przedstawienie współczesnych uwikłań językowych, prawnych i psychologicznych osób LGBT+ w Polsce i Europie.
3. Przegląd wybranej tematyki LGBT+ w różnych kontekstach kulturowych i historycznych (literatura i sztuki wizualne).

Tematyka kursu

Cykl inter- i transdyscyplinarnych wykładów obejmuje różne (historyczne i współczesne) konteksty funkcjonowania osób nieheteronormatywnych w społeczeństwie i kulturze. Prowadzący działający w Stowarzyszeniu Społeczności LGBT+ UAM odwołają się do perspektywy badawczej swoich dyscyplin naukowych: psychologii, socjologii, kulturoznawstwa, językoznawstwa, literaturoznawstwa oraz nauk o sztuce.

Lista tematów i prowadzących:

1. Dr Jowita Wycisk: Wprowadzenie w zagadnień tożsamości płciowej i orientacji (pycho)seksualnej.
2. Mgr Olga Witczak: Nieheteronormatywność w języku.
3. Mgr Łukasz Pakuła: Homoseksualność, nie homoseksualizm: jak i dlaczego patologizowano pociąg do osób tej samej płci? Perspektywa socjojęzykoznawcza.
4. Dr Jowita Wycisk: Stres mniejszościowy osób LGBT+
5. Dr Maj Brzozowska-Brywczyńska: Queerowe dzieciństwo.
6. Dr Joanna Śmiecińska: Nieheteronormatywność w rodzinie – sytuacja prawna i społeczna “tęczowych rodzin” w Polsce i Europie.
7. Dr Maj Brzozowska-Brywczyńska: Niebinarność i kultura popularna.
8. Dr Łukasz Berger: Seksualność starożytnych Rzymian: ponad podziałami homo-hetero.
9. Dr Łukasz Berger: Miłość między mężczyznami w literaturze rzymskiej.
10. Dr Jacek Olesiejko: Od bohatera epickiego po świętą transwestytkę: Przedstawienia męskości, kobiecości i third gender w średniowiecznej poezji i prozie okresu staroangielskego.
11. Mgr Beniamin Kłaniecki: Jakiej płci są Indie? Trzecia płeć jako metafora narodowa na przykładach ze współczesnej literatury anglojęzycznej Indii.
12. Prof. UAM Błażej Warkocki: Nieheteronormatywne wątki literatury i kultury polskiej.
13. Prof. UAM Paweł Leszkowicz: Współczesna sztuka LGBT+ w Polsce w kontekście kulturowym, prawnym i psychologicznym.
14. Prof. UAM Paweł Leszkowicz: Transgender w perspektywie historycznej, prawnej i wizualnej.

Efekty kształcenia

• Osoba uczestnicząca zna podstawowe pojęcia i rozróżnienia z teorii tożsamości płciowej i orientacji seksualnej.
• Osoba uczestnicząca orientuje się w (społecznej, psychologicznej, prawnej, językowej, kulturowej) problematyce nieheteronormatywności w odniesieniu do współczesnej Polski i Europy.
• Osoba uczestnicząca potrafi szerzej omówić wybrane zagadnienia z historii literatury i sztuki dotyczące tematyki LGBT+.

Metody pracy

Wykład z prezentacją multimedialna i dyskusją