Cele kursu
Przekazanie podstaw wiedzy z zakresu psychologii społecznej; rozwinięcie zdolności wykorzystywania kategorii teoretycznych do charakterystyki wpływu społecznego w mikrostrukturach społecznych; rozwinięcie umiejętności krytycznego myślenia i oceniania zachowań ludzi w kontekście usystematyzowanej wiedzy. Proponuję uczestnictwo w tym kursie jako pierwszej części, którą można potem kontynuować w ramach Psychologia człowieka 2 (części pozostają odrębnymi całościami, nie ma konieczności udziału we wszystkich).
Tematyka kursu
Tematyka oscyluje wokół psycho-społecznych mechanizmów regulujących zachowania ludzi i tłumaczących podstawowe sposoby interpretacji tych mechanizmów, osadzone w teoriach i koncepcjach psychologicznych. Elementy praktyczne pozwalają na pokazanie słuchaczom efektywnych działań socjotechnicznych w zakresie wybranych tematów.
Czym jest psychologia?
Podstawowe teorie psychologiczne.
Postawy – kształtowanie i modyfikacje.
Praktyka perswazji.
Stereotypy i uprzedzenia społeczne.
Komunikacja niewerbalna.
Wywieranie wpływu na ludzi. Manipulacje.
Kulturowe zróżnicowanie komunikacji niewerbalnej.
Czy jest możliwa komunikacja międzygatunkowa.
Klasyczne eksperymenty psychologiczne- P.Zimbardo.
Niebieskoocy- klasyka eksperymentów psychologicznych
Konformizm i samospełniające się proroctwa.
Eksperyment Stanleya Millgrama
Agresja interpersonalna.
Charakterystyka pracy grupy i proces grupowy.
Efekty uczenia się
Uczestnik zdobędzie wiedzę z zakresu rozumienia psychospołecznych mechanizmów funkcjonowania człowieka, szczególnie tych podstawowych- jak komunikacja, konformizm czy agresja. Pozna zasady tworzenia i zwalczania stereotypów, a także metody wywierania wpływu na ludzi, perswadowania i tworzenia skutecznych perswazyjnie komunikatów. Dzięki ćwiczeniom praktycznym, uczestnicy będą mieli możliwość otrzymania informacji zwrotnej o swoich zachowaniach społecznych. Uczestnicy poznają podstawowe pojęcia i terminy psychologiczne, a także obowiązujące paradygmaty. Zapoznają się z wybranymi narzędziami psychologicznymi (testy, assesment center, elementy pracy warsztatowej).
Metody pracy
wykład interaktywny oparty na prezentacjach w Power Point, wykorzystujących materiały wizualne i audio. Ważnym elementem zajęć jest dyskusja- wykład interaktywny zakłada aktywne uczestnictwo słuchaczy, którzy będą proszeni o zapoznawanie się ze wskazanymi pozycjami bibliograficznymi.
Literatura:
Aronson E. (1978) Człowiek istota społeczna. Warszawa: PWN.
Aronson E. (1997) (red) Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i S-ka.
Domachowski W. (1993). Psychologia społeczna komunikacji niewerbalnej. Toruń: Edytor.
Hall E. (1976). Ukryty wymiar. Warszawa: PIW.
Mika S. (1987). Psychologia społeczna. Warszawa: PWN.
Stoner A.F., Freeman R.E., Gilbert D.R. (1997). Kierowanie. Warszawa: Wydawnictwo Ekonomiczne. Zimbardo P.G., Ruch F.L. (1994). Psychologia i życie. Warszawa: PWN.
Egzamin pisemny.