Szczepionki: wszystko, co chcielibyście wiedzieć, ale boicie się zapytać

Cele kursu

Celem kursu jest przekazanie uczestnikom podstawowej wiedzy dotyczącej szczepień. Uczestnicy kursu będą mogli posłuchać wykładów, na których poruszone zostaną tematy związane z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi wakcynologii jak i te budzące kontrowersje czy niepokoje społeczne. Ponadto, w ramach każdego ze spotkań przewidziany jest czas na swobodną dyskusję o najbardziej interesujących zagadnieniach czy wątpliwościach związanych z aktualnym tematem.

Tematyka kursu

Tematyka kursu:

W trakcie kursu postaramy się odpowiedzieć na wiele pytań:

1.      Kiedy zaczęliśmy się szczepić, czyli kilka słów o historii wakcynologii.

2.      Czym w rzeczywistości jest szczepionka?

3.      Co kryje się składzie szczepionki i gdzie możemy to sprawdzić?

4.      Jak można podawać szczepionkę?

5.      Kto może wykonać szczepienie?

6.      Dlaczego po podaniu szczepionki nie chorujemy?

7.      Dlaczego niektóre szczepionki podaje się w jednej dawce, inne w kilku lub co roku?

8.      Jakie są typy aktualnie stosowanych szczepionek?

9.      Jakie nowe preparaty są właśnie testowane i co mogą one zmienić?

10.  Dlaczego niektóre szczepionki podajemy dzieciom, a inne przeznaczone są dla dorosłych?

11.  Jak wyprodukować szczepionkę i sprawić by była dostępna w aptekach?

12.  Czy szczepionki są bezpieczne i skuteczne?

13.  Czym są niepożądane odczyny poszczepienne (tzw. NOPy)?

14.  Czy szczepionki powodują raka i autyzmu, czyli o tym jak wokół szczepień powstają mity i teorie spiskowe?

15.  Na co i jakimi preparatami szczepi się w Polsce? Czy różnimy się pod tym względem od innych krajów?

16.  Jak i dlaczego szczepimy zwierzęta?

Wszystkie informacje przedstawione na wykładach będą oparte jedynie o aktualne i rzetelne dane pochodzące z uznanych i zweryfikowanych źródeł naukowych.

Efekty uczenia się

Po ukończeniu kursu uczestnik będzie:

1.      znał podstawowe pojęcia związane z tematyką szczepień (szerzej wakcynologią)

2.      wiedział w jakim celu i na jakie choroby wykonuje się szczepienia w Polsce

3.      orientował się jak wygląda proces powstawania i dopuszczania do obrotu szczepionek

4.      potrafił wskazać rodzaje szczepionek i ich podstawowe cechy

5.      rozumiał czym jest skuteczność szczepionki i od czego ona zależy

6.      potrafił rozróżnić niepożądane odczyny poszczepienne od prawidłowej reakcji organizmu

Metody pracy

Wykład połączony z dyskusją z uczestnikami na tematy poruszane w ramach spotkania.